教育是否只為社會分等分層?香港學生壓力大並非獨家,在學生自殺率甚高的南韓,每年11月第二個星期四,舉國戒備:股市延遲開市,連航班升降也要將就,只為了讓決定高中生未來的大學修學能力試順利進行。來自比利時及南韓的紀錄片導演聯合拍攝,透過三個應考生及一名電視講師來展示一試定生死的壓力及衍生的龐大教育產業。為了考入機會少於1%的全國三大頂尖大學(簡稱SKY),學生家長教師投入應戰,結果平均每月有兩名學生自殺。現實雖殘酷,但影片並不消極,成功之路豈只一條。青年的夢想如果都只是考入SKY而沒別的話,才是最可悲。
最后高考整个社会都在帮忙的片段又是压力大又是很感动,经历过的人会懂。纪录片的艺术在于导演对素材的选取和拼接,我觉得几个板块仅用老师名言代替完全没有区分性,使得节奏变得松散。
从应届、复读等多个维度解读了韩国高考制度。个人觉得应届和国内压力差不多,但是复读生就要面临时间和金钱的多重压力了,但是我依然坚定的认为,学习好是非常有用的,是对个人思维有效的提升。韩国复读机构一个月大致收1万8-2万软妹币的费用,简直可怕……所以压力也可想而知。另外,感觉这些孩子们都很清楚自己的职业规划,比我当年强。
艺术性的纪录片,群体性的悲剧。精神压迫学生的管教老师,不断向你洗脑的身边人。当食堂餐盘打在一起的时候,那个声音让我的ptsd发作了。我突然意识到困扰我很久、经常在我情绪低落时出现的不安和自责都源于我在少年时代不是一个优等生
看完心情变好了,果然是治愈系佳作
演员之间的化学反应太棒了,火花四溅。
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